Makalah Pendidikan Jasmani Adaptif

ARTI TUJUAN DAN LINGKUP

Arti dan Tujuan Pendidikan Jasmani

Pendidikan jasmani adalah sebuah mata pelajaran akademik. Peserta didik wajib berpartisipasi,guru bertanggung jawab membuat rencana pelajaran yang berisikan pernyataan yang jelas tentang tujuan perilaku. Dalam buku ajar tentang dasar-dasar pendidikan jasmani, kurikulum dan program pendidikan jasmani akan banyak dijumpai batasan atau definisi yang dirumuskan oleh pakar pendidikan jasmani.

Arti pendidikan menurut Nixon dan Jewett,pakar pendidikan jasamani. Pendidikan jasamani adalah aspek dari prospek pendidikan keseluruhan yang berkenaan dengan perkembangan dan penggunaan gerak individu yang sukarela dan berguna serta berhubungan langsung dengan mental,emosional, dan sosial (1983:27)

Penggolongan tujuan pendidikan jasmani dapat diklasifikasikan menjadi:

1. Perkembangan kesehatan jasmani, dan organ-organ tubuh.
2. Perkembangan mental-emosional.
3. Perkembangan otot syaraf (neuro-muscular) atau ketrampilan jasmani.
4. Perkembangan sosial.
5. Perkembangan kecerdasan atau intelektual.

• Arti dan Tujuan Pendidikan Jasmani Khusus.

Pendidikan jasmani khusus dapat didefinisikan sebagai suatu sistem penyampaian pelayanan yang komprehensif yang dirancang untuk mengidentifikasi, dan mmemecahkan masalah dalam ranah psikomotor. Secara singkat, pendidikan jasmani khusus adalah satu bagian khusus dalam pendidikan jasmani yang dikembangkan untuk menyediakan program bagi individu dengan kebutuhan khusus. Ada tiga program utama yang diberikan dalam program perkembangan (french dan jansma, 1982:8).



Pendidikan jasmani disesuaikan ( adapted phsycal education) adalah pendidikan melalui program aktivitas jasmani yang tradisional yang dimodivikasi untuk memungkinkan individu dengan kelainan memperoleh kesempatan untuk berpartisipasi dengan aman, sukses dan memperoleh kepuasan.

Pendidikan jasmani korektif terutama perbaikan kelainan fungsi postur dan mekanika tubuh. Contoh, orang yang baru di gips kakinya, mereka butu pemulihan dan dimasukkan kedalam kelas korektif.

Pendidikan jasmani perkembangan mengacu kepada satu program kesegaran jasmani yang progresif atau latian otot-otot besar untuk meningkatkan kemampuan jasmani individu sampai pada tingkat mendekati tingkatkemampuan sebayanya.

• Tujuan pendidikan jasmani khusus.

Tujuan pendidikan jasmani khusus yang berkelainan adalah untuk membantu mereka mencapai pertumbuhan dan perkembangan jasmani,mental,emosional, dan sosial.

Adapun tujuan khusus adalah untuk menolong peserta didik mencapai tujuan umum ini adalah sebagi berikut :

1. Untuk menolong siswa mengkoreksi kondisi yang dapat diperbaiki.
2. Untuk membantu siswa melindungi dirinya.
3. Untuk memberikan kepada siswa kesempatan untuk mempelajari dan berpartisipasi dalam sejumlah olahraga aktifitas jasmani waktu luang yang rekreatif.
4. Untuk menolong siswa memahami keterbatsan kemampuan jasmani dan mentalnya.
5. Untuk membantu siswa melakukan penyesuaian sosial dan mengembangkan perasaan menjaga harga-diri.
6. Untuk membantu siswa dalam mengembangkan perkembangan dan apresiasi terhadap mekanika tubuh yang baik.
7. Untuk menolong siswa memahami dan menghargai berbagai macam olahraga yang dapat dinikmatinya sebagai penonton. (Crow, 1981:425)

Makalah Selengkapnya dapat di unduh di :

• Makalah Pendidikan Jasmani Adaptif

Penulis :

• Lia Hikmawati
• Indah Nur Mashitha 
• Aswin Risky Della 
• Arif Wicaksono 
• Slamet Mamanda          

Universitas :

• Universitas Negeri Jember